Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd führt für die Stadt Heidenheim die wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Projekts durch. Dazu zählen Anfangs- und Abschlussbeobachtung des jeweiligen Förderjahrganges sowie die Befragung der Förderfachkräfte bezüglich ihrer Erfahrungen und ihrer Verbesserungsvorschläge. Die Stadt Heidenheim unterstützt diese wissenschaftliche Begleitung mit dem Zweck einer kompetenten Erfolgsprüfung und -beurteilung der Sprachfördermaßnahmen.

Ziel ist es, auf Basis der erhobenen Daten zum einen den Nachweis der qualitativ hochwertigen Sprachförderung für finanzielle Förderprogramme des Landes zu dokumentieren. Andererseits kann hierdurch die Sprachförderung weiterentwickelt und noch mehr den Bedürfnissen der Kinder angepasst werden. Ferner ergeben sich Synergien bei der vom Orientierungsplan für Bildung und Erziehung für die baden-württembergischen Kindergärten geforderten Dokumentation bei der Beobachtung der geförderten Kinder.